Navnet taler for seg selv: Elevene skal foreta en reise i fantasien. Ofte er denne reisen styrt av lærer. Elevene bes om å sette seg godt og lukke øynene før lyset i klasserommet slukkes. Lærer styrer så elevenes fantasireise ved hjelp av beskrivelser og små spørsmål. Det er viktig at du som lærer bruker god tid.
Når fantasireisen er slutt, ber lærer elevene om å vende tilbake til klasserommet. Elevene kan nå om ønskelig dele opplevelsen med sine medelever. Deretter kan de som ønsker det, presentere sin opplevelse i klassen.
Her er tanken igjen å bruke følelser for så å få en mer tankemessig erkjennelse av et tema. Igjen en metode som kan anbefales som innledning til nederste trinn i trappetrinnsmodellen.
Eksempel på undervisningsopplegg
Fantasireise til arbeidsløshet
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Om meg
- Torgeir Salih Holgersen
- Jeg er lektor med hovedfag i samfunnsgeografi fra Universitetet i Oslo.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar